14/10/2009 - Symposium sur le fait religieux - 15/16 octobre

1989-2009 : le fait religieux dans l’enseignement, quels nouveaux enjeux éducatifs au service de la personne ?

Après de nombreux articles ou prises de position, le rapport Joutard de 1989 et le colloque de Besançon qui l’a suivi en 1991ont été en France le point de départ de la prise de conscience de l’inculture religieuse et, plus encore, de toute une dynamique institutionnelle et pédagogique pour y remédier.
Vingt ans après, le paysage a beaucoup changé.

Une réflexion sur la cohérence d’ensemble du système éducatif s’est développée avec la problématique du socle commun des connaissances. Mais des difficultés ont aussi surgi.

Faire le point, dresser le bilan et tracer des perspectives, tel est l’objectif que se fixe le Centre Universitaire Catholique de Bourgogne en organisant un symposium les 15 et 16 octobre 2009 à Dijon. Il s’agit de faire le bilan de ces vingt dernières années, de manière à dégager les questions qui sont encore en suspens ou que fait surgir l’évolution actuelle de la société, comme sur l’éducation à la dimension spirituelle du sens, sur l’analyse objective de la subjectivité religieuse, sur les modalités d’une formation à l’esprit critique et à la compréhension de l’expérience religieuse, etc. Autant de questions qui mettent en jeu l’exercice de la laïcité et le positionnement de l’Enseignement catholique dans ce contexte.

Parce qu’elle comprend et soutient les initiatives de son sociétariat, la Mutuelle Saint-Christophe assurances est partenaire de cet événement riche de sens.